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Dies ist der aktuell gültige Richtlinienkatalog für die Erfassung von Schulbüchern. Er definiert die Formate der digitalen sowie der Braille Version alternativ aufbereiteter Schulbücher.

Die einzelnen Richtlinien finden Sie in den Auflistungen "Bausteine in den Schulbüchern" und "Fachspezifische Aufbereitung".

Unter Hilfreiches finden Sie zusätzliches Wissen, welches die Aufbereitung erleichtert.

Die Musterbeispiele stellen eine Sammlung von Aufbereitungen dar, die nach den aktuellen Richtlinien erstellt wurden.

Für genauere Beschreibungen folgen Sie bitte dem jeweiligen Link des Themas.

Bausteine in den Schulbüchern Zeichenerklärung Inhaltsverzeichnis Inhaltstypen Inhaltstypen unterscheiden sich voneinander durch bestimmte visuelle Präsentationstechniken in den Büchern. Linearer Text Informationsgrafik Grafik als Zusatzinformation Grafik als Dekoration Formel Phonetischer Ausdruck Musiknoten Strukturelemente Strukturelemente dienen zur Strukturierung von Schulbuchdokumenten. Strukturelemente sind an ihren visuellen Eigenschaften wie z. B. Schriftgröße, Schriftschnitt, Position auf der Seite, ... zu erkennen. Sie werden durch spezielle Auszeichnungselemente oder Formatvorlagen festgelegt. Seitenzahl Kopf- und Fußzeile Überschrift Absatz Dialog Aufzählung Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen Fußnote / Randnote Längere Hervorhebung mit Informationsgehalt Kurze Hervorhebung mit Informationsgehalt Datentabelle Spaltenlayout Übungstypen Übungstypen qualifizieren die Art und Weise von Übungsaufgaben in den Schulbüchern. Es handelt sich dabei um spezifisch pädagogische Inhalte, die durch den Einsatz von verschiedenen Strukturelementen und Inhaltstypen realisiert werden Ausfüllen Auswählen Ersetzen Markieren Sortieren

Fachspezifische Aufbereitung Mathematische Zeichen Buchhaltung - Rechnungsbelege English Sounds and Alphabet

Hilfreiches Kurzübersicht Mathematische Graphen Kurzübersicht Geometrische Formen

Musterbeispiele | musterbeispiele.bookaccess.at

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