Beispiel 012 - Grafik als Zusatzinformation: Unterschied zwischen den Versionen

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==Aufbereitet==
 
==Aufbereitet==
Die Grafik und der Hinweis auf die Grafik können weggelassen werden, weil sie für die Lösung der mathematischen Aufgabe irrelevant sind.
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Die Grafiken und der Hinweis auf die Grafiken können weggelassen werden, weil sie für die Lösung der mathematischen Aufgabe irrelevant sind.  
Die Überschrift ist mit "!!", die Nummer mit "+++angekündigt, die Zusatzinformation zur Nummer steht zwischen senkrechten Strichen, damit sie beim Lesen des nachfolgenden Textes nicht irritiert. Die Tabelle ist aufgelöst. Der Arbeitsauftrag die Grafik betreffend ist ignoriert.
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Der Arbeitsauftrag die Grafik betreffend ("Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu") ist übertragen (da keine Änderung des Verlagtextes erlaubt ist), aber als unwichtig gekennzeichnet.
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Datentabelle: Schulbuch der 5. Schulstufe, daher: Übertragung spalten- bzw. zeilenweise oder mit | möglich, da nicht mehr als 3 Spalten vorhanden. Für die zeilenweise Aufbereitung entschieden, da es eine Ausfüllaufgabe ist und so jede Einzelaufgabe in einer neuen Zeile steht. Dass die Tabelle aufgelöst wurde, ist angegeben: <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst}}</nowiki>
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Die Überschrift ist mit "!!" gekennzeichnet,  
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die Nummer ist mit +++ angekündigt,
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die Zusatzinformation zur Nummer steht zwischen senkrechten Strichen, damit sie beim Lesen des nachfolgenden Textes nicht irritiert.  
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<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
  
 
!!Runden
 
!!Runden
  
+++53 |H2| Runde die Flächeninhalte folgender Länder auf Zehntausender und ihre Einwohnerzahl (2011) auf Hunderttausender.  
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+++53 |H2| Runde die Flächeninhalte folgender Länder auf Zehntausender und ihre Einwohnerzahl (2011) auf Hunderttausender.
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Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu. <nowiki>{{Keine mathematische Aufgabe. Kann ignoriert werden.}}</nowiki>
  
<nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst.}}</nowiki>
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<nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst}}</nowiki>
  
 
a) Österreich
 
a) Österreich

Aktuelle Version vom 11. April 2024, 11:13 Uhr


Ein Bild lockert auf und gibt die wesentlichen Inhalte teilweise wieder.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Ausfüllen
Vorhandene Inhaltstypen
Grafik als Zusatzinformation
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Überschrift
Datentabelle
Zeichenerklärung
Aus dem Schulbuch
160.146
Seite(n)
17

Original

Beispiel12.png

Aufbereitet

Die Grafiken und der Hinweis auf die Grafiken können weggelassen werden, weil sie für die Lösung der mathematischen Aufgabe irrelevant sind. Der Arbeitsauftrag die Grafik betreffend ("Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu") ist übertragen (da keine Änderung des Verlagtextes erlaubt ist), aber als unwichtig gekennzeichnet.

Datentabelle: Schulbuch der 5. Schulstufe, daher: Übertragung spalten- bzw. zeilenweise oder mit | möglich, da nicht mehr als 3 Spalten vorhanden. Für die zeilenweise Aufbereitung entschieden, da es eine Ausfüllaufgabe ist und so jede Einzelaufgabe in einer neuen Zeile steht. Dass die Tabelle aufgelöst wurde, ist angegeben: {{Tabelle ist aufgelöst}}

Die Überschrift ist mit "!!" gekennzeichnet,

die Nummer ist mit +++ angekündigt,

die Zusatzinformation zur Nummer steht zwischen senkrechten Strichen, damit sie beim Lesen des nachfolgenden Textes nicht irritiert.

!!Runden

+++53 |H2| Runde die Flächeninhalte folgender Länder auf Zehntausender und ihre Einwohnerzahl (2011) auf Hunderttausender.

Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu. {{Keine mathematische Aufgabe. Kann ignoriert werden.}}

{{Tabelle ist aufgelöst}}

a) Österreich

83871 km^2 =[]

8404000 =[]

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b) Schweiz

41284 km^2 =[]

7870000 =[]

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c) ...

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