Sortieren: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 14. April 2017, 11:46 Uhr
Unter dem Begriff "Sortieren" sind Verfahren gemeint wie u. a.
- Inhalte in die richtige Reihenfolge bringen
- Inhalte einander zuordnen.
Betrachten wir "Sortieren" am Beispiel der Aufgabe, die Teile eines Dialogs in die richtige Reihenfolge zu bringen:
Inhaltsverzeichnis
Digitale Version
Gleich nach der Sortieranweisung, die selbst evtl. angepasst werden muss, wird die Anzahl der zu sortierenden Einträge mitgeteilt, z. B.{{Es folgen 8 Dialogabschnitte.}}
Die grafisch dargestellten Dialogabschnitte, die sortiert werden müssen (oft ein Tortendiagramm), werden linearisiert – als einzelne Absätze untereinander geschrieben. Vor jedem zu sortierenden Dialogabschnitt wird die Eingabemarke gesetzt. Z. B.
Beispielaufgabe
Ordne die folgenden Dialogabschnitte! {{2}}
[] Ja, Das war mein Hund.
[] Was war das? War das ein Gebell?
Lösung
[2] Ja, Das war mein Hund.
[1] Was war das? War das ein Gebell?
Wenn Elemente zwei oder mehreren Dialogen zugeordnet werden müssen, dann wird die Originalaufforderung in etwa so ergänzt: {{Ordne die folgenden 8 Elemente den 2 Dialogen zu! Schreibe in die eckigen Klammern zuerst die Dialognummer, dann einen Strichpunkt und zuletzt die Sortiernummer des Elements.}}
Beispielaufgabe
Ordne {{2 Dialoge; 4 Elemente. Schreibe in die eckigen Klammern zuerst die Dialognummer, dann einen Strichpunkt und zuletzt die Sortiernummer des Elements.}}
[] Do you like your sister?
[] in April
[] When is your birthday?
[] Yes, of course.
Lösung durch den Schüler / die Schülerin
[1;1] Do you like your sister?
[2;2] in April
[2;1] When is your birthday?
[1;2] Yes, of course.
Brailledruckversion
Die Zusatzhinweise eingeklammert in der Digitalversion in geschwungene Klammern werden hier in die runde Klammern gestellt.
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