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Version vom 14. April 2017, 11:46 Uhr

Unter dem Begriff "Sortieren" sind Verfahren gemeint wie u. a.

  • Inhalte in die richtige Reihenfolge bringen
  • Inhalte einander zuordnen.

Betrachten wir "Sortieren" am Beispiel der Aufgabe, die Teile eines Dialogs in die richtige Reihenfolge zu bringen:

Digitale Version

Gleich nach der Sortieranweisung, die selbst evtl. angepasst werden muss, wird die Anzahl der zu sortierenden Einträge mitgeteilt, z. B.{{Es folgen 8 Dialogabschnitte.}}

Die grafisch dargestellten Dialogabschnitte, die sortiert werden müssen (oft ein Tortendiagramm), werden linearisiert – als einzelne Absätze untereinander geschrieben. Vor jedem zu sortierenden Dialogabschnitt wird die Eingabemarke gesetzt. Z. B.

Beispielaufgabe

Ordne die folgenden Dialogabschnitte! {{2}}

[] Ja, Das war mein Hund.

[] Was war das? War das ein Gebell?

Lösung

[2] Ja, Das war mein Hund.

[1] Was war das? War das ein Gebell?

Wenn Elemente zwei oder mehreren Dialogen zugeordnet werden müssen, dann wird die Originalaufforderung in etwa so ergänzt: {{Ordne die folgenden 8 Elemente den 2 Dialogen zu! Schreibe in die eckigen Klammern zuerst die Dialognummer, dann einen Strichpunkt und zuletzt die Sortiernummer des Elements.}}

Beispielaufgabe

Ordne {{2 Dialoge; 4 Elemente. Schreibe in die eckigen Klammern zuerst die Dialognummer, dann einen Strichpunkt und zuletzt die Sortiernummer des Elements.}}

[] Do you like your sister?

[] in April

[] When is your birthday?

[] Yes, of course.

Lösung durch den Schüler / die Schülerin

[1;1] Do you like your sister?

[2;2] in April

[2;1] When is your birthday?

[1;2] Yes, of course.

Brailledruckversion

Die Zusatzhinweise eingeklammert in der Digitalversion in geschwungene Klammern werden hier in die runde Klammern gestellt.

Fach

  • Sprachen

Beispiele