Beispiel 012 - Grafik als Zusatzinformation: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Grafiken und der Hinweis auf die Grafiken können weggelassen werden, weil sie für die Lösung der mathematischen Aufgabe irrelevant sind. | Die Grafiken und der Hinweis auf die Grafiken können weggelassen werden, weil sie für die Lösung der mathematischen Aufgabe irrelevant sind. | ||
Der Arbeitsauftrag die Grafik betreffend ("Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu") ist übertragen (da keine Änderung des Verlagtextes erlaubt ist), aber als unwichtig gekennzeichnet. | Der Arbeitsauftrag die Grafik betreffend ("Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu") ist übertragen (da keine Änderung des Verlagtextes erlaubt ist), aber als unwichtig gekennzeichnet. | ||
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| + | Datentabelle: Schulbuch der 5. Schulstufe, daher: Übertragung spalten- bzw. zeilenweise oder mit | möglich, da nicht mehr als 3 Spalten vorhanden. Für die zeilenweise Aufbereitung entschieden, da es eine Ausfüllaufgabe ist und so jede Einzelaufgabe in einer neuen Zeile steht. Dass die Tabelle aufgelöst wurde, ist angegeben: <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst}}</nowiki> | ||
Die Überschrift ist mit "!!" gekennzeichnet, | Die Überschrift ist mit "!!" gekennzeichnet, | ||
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die Zusatzinformation zur Nummer steht zwischen senkrechten Strichen, damit sie beim Lesen des nachfolgenden Textes nicht irritiert. | die Zusatzinformation zur Nummer steht zwischen senkrechten Strichen, damit sie beim Lesen des nachfolgenden Textes nicht irritiert. | ||
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<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;"> | <div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;"> | ||
Aktuelle Version vom 11. April 2024, 10:13 Uhr
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Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- Ausfüllen
- Vorhandene Inhaltstypen
- Grafik als Zusatzinformation
- Vorhandene Strukturelemente
- Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
- Überschrift
- Datentabelle
- Zeichenerklärung
- Aus dem Schulbuch
- 160.146
- Seite(n)
- 17
Original
Aufbereitet
Die Grafiken und der Hinweis auf die Grafiken können weggelassen werden, weil sie für die Lösung der mathematischen Aufgabe irrelevant sind. Der Arbeitsauftrag die Grafik betreffend ("Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu") ist übertragen (da keine Änderung des Verlagtextes erlaubt ist), aber als unwichtig gekennzeichnet.
Datentabelle: Schulbuch der 5. Schulstufe, daher: Übertragung spalten- bzw. zeilenweise oder mit | möglich, da nicht mehr als 3 Spalten vorhanden. Für die zeilenweise Aufbereitung entschieden, da es eine Ausfüllaufgabe ist und so jede Einzelaufgabe in einer neuen Zeile steht. Dass die Tabelle aufgelöst wurde, ist angegeben: {{Tabelle ist aufgelöst}}
Die Überschrift ist mit "!!" gekennzeichnet,
die Nummer ist mit +++ angekündigt,
die Zusatzinformation zur Nummer steht zwischen senkrechten Strichen, damit sie beim Lesen des nachfolgenden Textes nicht irritiert.
!!Runden
+++53 |H2| Runde die Flächeninhalte folgender Länder auf Zehntausender und ihre Einwohnerzahl (2011) auf Hunderttausender.
Ordne die Flaggen den Ländern richtig zu. {{Keine mathematische Aufgabe. Kann ignoriert werden.}}
{{Tabelle ist aufgelöst}}
a) Österreich
83871 km^2 =[]
8404000 =[]
---
b) Schweiz
41284 km^2 =[]
7870000 =[]
---
c) ...
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