Beispiel 117 - Liniendiagramm - Zeit - Beschleunigung: Unterschied zwischen den Versionen
Admin (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Category: Übungsbeispiele Category: SE1 Category: SE2 Category: Mathematik ==Übungstyp und Quelle== ;Übungstyp :- ;Vorhandene Inhaltstypen :…“) |
|||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[[Category: Übungsbeispiele]] | [[Category: Übungsbeispiele]] | ||
− | |||
[[Category: SE2]] | [[Category: SE2]] | ||
− | [[Category: | + | [[Category: Koordinatensystem]] |
+ | [[Category: Diagramm]] | ||
+ | |||
==Übungstyp und Quelle== | ==Übungstyp und Quelle== | ||
;Übungstyp | ;Übungstyp |
Version vom 20. Mai 2021, 09:52 Uhr
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- -
- Vorhandene Inhaltstypen
- Informationsgrafik
- Vorhandene Strukturelemente
- -
- Aus dem Schulbuch
- Matura AHS Jänner 2020 Beispiel 17 (matura.gv.at - Mathematik)
- Seite(n)
- -
Original
Aufbereitet
Die Grafik wird so beschrieben, dass die Aufgabenstellung gelöst werden kann:
{{Beschreibung der Abb. 27:
Koordinatensystem
waagrechte Achse: t; [0; 20], Skalierung: 1;
senkrechte Achse: a(t); [-1; 1], Skalierung: 0,5;
---
Der dargestellte Graph von a beginnt steigend im Punkt (0|0) zuerst linksgekrümmt (positiv gekrümmt), ab ca. 0,2 rechtsgekrümmt (negativ gekrümmt), im Intervall [1,4; 2,2] parallel zur waagrechten Achse im Abstand 0,6 von der waagrechten Achse, dann fällt der Graph ab und ist im Intervall [3,5; 17,1] ident mit der waagrechten Achse, fällt ab 17,1, hat einen Tiefpunkt bei annähernd (18,5|-0,75)und endet bei (20|0).}}
---