Beispiel 003 - Informationsgrafik: Unterschied zwischen den Versionen

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==Original==
Die Zusatzinformation zum Lösen des Textbeispiels ist nur der Grafik zu entnehmen. Neben dem Text befindet sich eine Zeichnung mit verschiedenen Artikeln und den dazu gehörigen Preisangaben.
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Dem Symbol für Partner- oder Gruppenarbeit ist |GA| zugewiesen. Es muss in der Liste der speziellen
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Da das Suchen der Preise sehr lange dauern kann, bietet sich das direkte Einsetzen der Preise neben
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Textänderungen stehen in doppelten geschweiften Klammern. Die zusätzliche Angabe <nowiki>{{</nowiki>Martin: Ich achte auf das Komma.<nowiki>}}</nowiki> wurde hinzugefügt, da die Originalangabe (Martin: Ich schreibe die Kommas untereinander.) durch die Linearisierung der Rechnung (siehe: [[Formel|Formel Abs.4]]) für das blinde Kind nicht gilt.
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!!Mit Geld rechnen
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großes Heft: 1,58 €
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+++1 |GA|  Lilli kauft einen Bleistiftspitzer (1,59 €) und einen Radiergummi (0,89 €).
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Wie viel ist zu bezahlen?
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Vergleiche die Lösungswege:
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||Lilli: Ich verwandle in Cent.\||
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+++2 Schreibe stellenrichtig untereinander und rechne wie Martin in Aufgabe 1.
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a) 1,49 € +0,48 € ='''[]'''
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Fragestellung: Tom hat 2 Paar Schuhe und 1 Paar Sandalen gekauft. Was zahlt er?
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+++3 Wie viel ist für diesen Einkauf zu bezahlen?
  
==Aufbereitet==
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a) 1 Zeichenblock (3,29 €), 1 großes Heft (1,58 ), 1 Filzstift (0,75 )
Die Beschreibung des Bildes kann entweder direkt am Beginn des Beispiels oder nach der Fragestellung im Beispiel eingefügt sein. Sonst ist das Lösen der Aufgabe nicht problemlos möglich.
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Fragestellung: Tom hat 2 Paar Schuhe und 1 Paar Sandalen gekauft. Was zahlt er?
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'''[]'''
<nowiki>{{Bild: Schuhe 46,5 €, Sandalen 12,99 }}</nowiki>
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Aktuelle Version vom 30. Mai 2022, 11:09 Uhr

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Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Ausfüllen
Vorhandene Inhaltstypen
Informationsgrafik
Vorhandene Strukturelemente
Überschrift
Seitenzahl
Spaltenlayout
Aus dem Schulbuch
140561
Seite(n)
14

Original

Beispiel 05.png

Aufbereitet

Überschrift ist als solche definiert und mit !! gekennzeichnet.

Informationsgrafiken sind beschrieben (Bsp 1 und 3);

Dem Symbol für Partner- oder Gruppenarbeit ist |GA| zugewiesen. Es muss in der Liste der speziellen Zeichenerklärungen angeführt sein. Es ist hinter die Nummer gestellt.

Addition ist linearisiert.

Einsetzmarken sind fett formatiert gesetzt.

Da das Suchen der Preise sehr lange dauern kann, bietet sich das direkte Einsetzen der Preise neben den Artikeln an.

Textänderungen stehen in doppelten geschweiften Klammern. Die zusätzliche Angabe {{Martin: Ich achte auf das Komma.}} wurde hinzugefügt, da die Originalangabe (Martin: Ich schreibe die Kommas untereinander.) durch die Linearisierung der Rechnung (siehe: Formel Abs.4) für das blinde Kind nicht gilt.

---

j-14

!!Mit Geld rechnen

{{Grafik: Preise

kleines Heft: 0,69 €

großes Heft: 1,58 €

...

Zeichenblock: 3,29 €

...

Radiergummi: 0,89 €

Bleistiftspitzer: 1,59 €

...}}

---

+++1 |GA| Lilli kauft einen Bleistiftspitzer (1,59 €) und einen Radiergummi (0,89 €).

Wie viel ist zu bezahlen?

Vergleiche die Lösungswege:

||Lilli: Ich verwandle in Cent.\||

---

159 c +89 c =248 c =2,48 €

||Martin: Ich schreibe die Kommas untereinander.\||

---

{{Martin: Ich achte auf das Komma.}}

1,59 € +0, 89 € =2,48 €

-----

+++2 Schreibe stellenrichtig untereinander und rechne wie Martin in Aufgabe 1.

a) 1,49 € +0,48 € =[]

...

-----

+++3 Wie viel ist für diesen Einkauf zu bezahlen?

a) 1 Zeichenblock (3,29 €), 1 großes Heft (1,58 €), 1 Filzstift (0,75 €)

[]

...

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