Beispiel 001 - Informationsgrafik: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Nummer beginnt mit "+++". Die Beschreibung der Grafik macht keinen Sinn. Die veränderte Aufgabenstellung ermöglicht die zu trainierende Satzbauübung. Dazu muss die Grafik zuerst gelöst werden.
 
Die Nummer beginnt mit "+++". Die Beschreibung der Grafik macht keinen Sinn. Die veränderte Aufgabenstellung ermöglicht die zu trainierende Satzbauübung. Dazu muss die Grafik zuerst gelöst werden.
 
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+++3 Who has got what on Monday at 1 o'clock? Write sentences. <nowiki>{{Grafik ist beschrieben}}</nowiki>
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+++3 Who has got what on Monday at 1 o'clock? Write sentences.  
  
 
1 Betty, Maths '''<nowiki>[[Betty has got Maths on Monday]]</nowiki>'''
 
1 Betty, Maths '''<nowiki>[[Betty has got Maths on Monday]]</nowiki>'''

Aktuelle Version vom 20. April 2022, 08:11 Uhr


Es sind Sätze mit einem bestimmten Aufbau zu bilden.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
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Vorhandene Inhaltstypen
Informationsgrafik
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Aus dem Schulbuch
135.561
Seite(n)
-

Original

Beispiel1.png

Aufbereitet

Die Nummer beginnt mit "+++". Die Beschreibung der Grafik macht keinen Sinn. Die veränderte Aufgabenstellung ermöglicht die zu trainierende Satzbauübung. Dazu muss die Grafik zuerst gelöst werden.

+++3 Who has got what on Monday at 1 o'clock? Write sentences.

1 Betty, Maths [[Betty has got Maths on Monday]]

2 Isabel, History []

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