Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Nummerierung selbst orientiert sich an der Vorlage. Der Beispieltext folgt im selben Absatz gleich nach der Nummerierung und ist davon nur durch einen Leerraum getrennt.
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Die Nummerierung selbst orientiert sich an der Vorlage.
==Digitale Version==
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==Allgemeine Aufbereitungshinweise==
Zwei Nummernzeichen gefolgt vom Minus-Zeichen "##-" werden ohne Abstand vor die Zahlen oder Buchstaben des Beispielbezeichners gesetzt, um die Suche zu erleichtern. Z. B.
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Beispiele, Übungen oder Aufgaben sollten immer am Zeilenanfang durch +++ angekündigt werden. Im Besonderen trifft dies zu, wenn sie im Originalbuch nummeriert oder mit Buchstaben gekennzeichnet sind. Je nach Vorlage/Sinnhaftigkeit folgt nach der Kennzeichnung ein Absatz oder nur ein Leerzeichen. Es kann mitunter sinnvoll erscheinen, die Übertragung nicht entsprechend dem Original durchzuführen, um die Orientierung oder die Lesbarkeit zu erleichtern. Es ist auf eine möglichst große Einheitlichkeit im ganzen Schulbuch und im Besonderen bei ähnlichen Beispielen zu achten. Besonders deutlich sind Aufgabenkennzeichnungen, wenn sie zusätzlich mit ".)" abgeschlossen sind.
<nowiki>##-3; ##-3.) oder ##-3) und ##-A oder ##-A.</nowiki>
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===Untergliederung eines Beispiels===
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Es darf nichts vor der gekennzeichneten Aufgabe stehen. Zusatzhinweise zu den Nummern müssen hinter der Aufgabenkennzeichnung stehen und befinden sich zwischen einfachen senkrechten Strichen.
Nur ein Nummernzeichen gefolgt vom Minus-Zeichen "#-" wird vor die Zahlen oder Buchstaben ohne Abstand eingesetzt, z. B.
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<nowiki>#-a, #-3 oder #-a.)</nowiki> Dadurch ist es möglich, gezielt nach Beispielteilen zu suchen.
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Der Hinweis |GK| für Grundkompetenzen bzw. |PA| für Partnerarbeit darf nur hinter der Nummerierung stehen, egal ob er im Original hochgestellt, vorangestellt oder am Rand steht. Er steht zur Abgrenzung gegenüber dem nachfolgendem Text unter geraden Strichen.
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'''Richtig:'''
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+++12.) |GK| ...
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'''Falsche Versionen:'''
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|GK| 12.) ... oder
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GK +++12 ... oder  
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GK 12.)
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'''Richtig:'''
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+++B. |PA|
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'''Falsche Versionen:'''
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PA B. ... oder
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PA +++B. ....oder
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|PA| B.)
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Es kommt manchmal vor (z.B. MORE), dass regelmäßig innerhalb eines Kapitels ein Unterkapitel eingeschoben wird. Dadurch ist es schwierig, die richtige Nummer im Kapitel zu finden. Es können z. B. nach den Nummern 1-6; die Nummern 1-3 vom Unterkapitel folgen. Dadurch kommt eine Nummer 1 vom Unterkapitel nach der Nummer 6 und nach der Nummer 3 vom Unterkapitel plötzlich die Nummer 7 vom Hauptkapitel.
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Eine Lösungsmöglichkeit für solche Situationen wäre, für diese Zwischenkapitel eine andere Kennzeichnung zu wählen, um das Suchen zu erleichtern und Verwechslungen zu vermeiden:
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z. B.
  
Jedes Beispiel wird mit einer Zeichenkette aus 10 Minus-Zeichen unterstrichen.
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Hauptnummerierungen: +++1
==Brailledruckversion==
 
Die Suchhilfszeichen "#-" und "##-" werden nicht verwendet.
 
  
Die Haupt- und Unterbeispile werden mit einer Zeichenkette bestehend aus "c"-Zeichen unterstrichen. Dabei werden die Unterbeispiele mit 5, die Hauptbeispiele mit 10 "c"-Zeichen abgeschlossen.
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Nummerierung der eingeschobenen Aufgaben: +-+1
=== ZI für ErfasserInnen===
 
In der Erfassung für Braille die Zeichen "##-" und #-" für den Beginn und die Zeichen "\##" und "\#" für das Ende von Beispielen verwenden. Bei der erstellung der Druckversion wird automatisch daraus die verlangten "c"-Zeichen erstellt.
 
  
==Allgemeine Aufbereitungshinweise==
+
Es ergäbe sich dadurch im erwähnten Beispiel folgende Reihenfolge der Nummerierung:
Das Abschließen mit .) ermöglicht eine leichte Suche nach Kapiteln.
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+++1
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+++2
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+++3
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+++4
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+++5
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+++6
 +
+-+1
 +
+-+2
 +
+-+3
 +
+++7
 +
...
  
Mitunter gibt es in einem Hauptkapitel mehrere Male die Nummern 1, 2, ..... (z.B. in MORE)
+
Die gewählte Methode ist für das ganze Buch bei allen Unterkapiteln auf die gleiche Weise anzuwenden und am Anfang bei den Zeichenerklärungen anzugeben.
  
Kommt das bei einem Werk regelmäßig vor, ist ein Vorschlag, um das Suchen zu erleichtern:
+
==Beispielende / Aufgabenende==
  
+++1.) z.B. bei den allgemeinen Aufgaben
+
Das Ende von Aufgaben/Beispielen wird mit <nowiki>-----</nowiki> gekennzeichnet.
  
+-+1.) z.B. bei den Grammatikbeispielen
+
==Beispielkennzeichnung in Lösungsteilen==
  
+--1.) z.B. bei "Austrish or English"
+
Gibt es zu einem Buch im hinteren Teil oder anderswo einen Teil mit den Lösungen, sollen diese mit der Zeichenfolge <code>-+-</code> angekündigt werden, um sie eindeutig auffindbar zu machen.
  
 
==Beispiele==
 
==Beispiele==
Siehe gedruckte Richtlinien. Online Beispiele folgen noch.
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*[[Beispiel 81 - Baumdiagramm 1]]
 +
*[[Beispiel 1 - Informationsgrafik]]
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*[[Beispiel 2 - Informationsgrafik]]
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*[[Beispiel 7 - Informationsgrafik]]
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*[[Beispiel 9 - Grafik als Zusatzinformation]]
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*[[Beispiel 11 - Grafik als Zusatzinformation]]
 +
*[[Beispiel 12 - Grafik als Zusatzinformation]]
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*[[Beispiel 13 - Formel]]
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*[[Beispiel 14 - Formel]]
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*[[Beispiel 15 - Formel]]
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*[[Beispiel 16 - Formel]]
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*[[Beispiel 17 - Formel]]
 +
*[[Beispiel 18 - Absatz]]
 +
*[[Beispiel 20 - Dialog]]
 +
*[[Beispiel 21 - Dialog]]
 +
*[[Beispiel 25 - Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen]]
 +
*[[Beispiel 27 - Längere Hervorhebung mit Informationsgehalt]]
 +
*[[Beispiel 36 - Datentabelle]]
 +
*[[Beispiel 37 - Datentabelle]]
 +
*[[Beispiel 38 - Gitterrätsel]]
 +
*[[Beispiel 40 - Spaltenlayout]]
 +
*[[Beispiel 41 - Spaltenlayout]]
 +
*[[Beispiel 42 - Spaltenlayout]]
 +
*[[Beispiel 44 - Datentabelle]]
 +
*[[Beispiel 45 - Datentabelle]]
 +
*[[Beispiel 46 - Auswählen]]
 +
*[[Beispiel 47 - Auswählen]]
 +
*[[Beispiel 49 - Auswählen]]
 +
*[[Beispiel 50 - Auswählen]]
 +
*[[Beispiel 58 - Fehlersuchrätsel]]
 +
*[[Beispiel 59 - Großteils stumme Karten]]

Version vom 14. Dezember 2020, 12:15 Uhr

Die Nummerierung selbst orientiert sich an der Vorlage.

Allgemeine Aufbereitungshinweise

Beispiele, Übungen oder Aufgaben sollten immer am Zeilenanfang durch +++ angekündigt werden. Im Besonderen trifft dies zu, wenn sie im Originalbuch nummeriert oder mit Buchstaben gekennzeichnet sind. Je nach Vorlage/Sinnhaftigkeit folgt nach der Kennzeichnung ein Absatz oder nur ein Leerzeichen. Es kann mitunter sinnvoll erscheinen, die Übertragung nicht entsprechend dem Original durchzuführen, um die Orientierung oder die Lesbarkeit zu erleichtern. Es ist auf eine möglichst große Einheitlichkeit im ganzen Schulbuch und im Besonderen bei ähnlichen Beispielen zu achten. Besonders deutlich sind Aufgabenkennzeichnungen, wenn sie zusätzlich mit ".)" abgeschlossen sind.

Es darf nichts vor der gekennzeichneten Aufgabe stehen. Zusatzhinweise zu den Nummern müssen hinter der Aufgabenkennzeichnung stehen und befinden sich zwischen einfachen senkrechten Strichen.

Der Hinweis |GK| für Grundkompetenzen bzw. |PA| für Partnerarbeit darf nur hinter der Nummerierung stehen, egal ob er im Original hochgestellt, vorangestellt oder am Rand steht. Er steht zur Abgrenzung gegenüber dem nachfolgendem Text unter geraden Strichen.

Richtig:
+++12.) |GK| ...

Falsche Versionen:
|GK| 12.) ... oder 
GK +++12 ... oder 
GK 12.)
Richtig:
+++B. |PA|					

Falsche Versionen:
PA B. ... oder
PA +++B. ....oder
|PA| B.)

Es kommt manchmal vor (z.B. MORE), dass regelmäßig innerhalb eines Kapitels ein Unterkapitel eingeschoben wird. Dadurch ist es schwierig, die richtige Nummer im Kapitel zu finden. Es können z. B. nach den Nummern 1-6; die Nummern 1-3 vom Unterkapitel folgen. Dadurch kommt eine Nummer 1 vom Unterkapitel nach der Nummer 6 und nach der Nummer 3 vom Unterkapitel plötzlich die Nummer 7 vom Hauptkapitel.

Eine Lösungsmöglichkeit für solche Situationen wäre, für diese Zwischenkapitel eine andere Kennzeichnung zu wählen, um das Suchen zu erleichtern und Verwechslungen zu vermeiden:

z. B.

Hauptnummerierungen: +++1

Nummerierung der eingeschobenen Aufgaben: +-+1

Es ergäbe sich dadurch im erwähnten Beispiel folgende Reihenfolge der Nummerierung:

+++1 
+++2 
+++3 
+++4
+++5
+++6
+-+1
+-+2
+-+3
+++7
...

Die gewählte Methode ist für das ganze Buch bei allen Unterkapiteln auf die gleiche Weise anzuwenden und am Anfang bei den Zeichenerklärungen anzugeben.

Beispielende / Aufgabenende

Das Ende von Aufgaben/Beispielen wird mit ----- gekennzeichnet.

Beispielkennzeichnung in Lösungsteilen

Gibt es zu einem Buch im hinteren Teil oder anderswo einen Teil mit den Lösungen, sollen diese mit der Zeichenfolge -+- angekündigt werden, um sie eindeutig auffindbar zu machen.

Beispiele