Beispiel 161 - Zeichnen, Interpretieren - Liniendiagramm, Wendepunkt: Unterschied zwischen den Versionen
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Der Begriff Wendestelle wird durch Krümmungsverhalten umschrieben, um die Lösung nicht vorwegzunehmen | Der Begriff Wendestelle wird durch Krümmungsverhalten umschrieben, um die Lösung nicht vorwegzunehmen | ||
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Geschwindigkeitsverlauf | Geschwindigkeitsverlauf | ||
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Im Diagramm ist der Geschwindigkeitsverlauf eines Körpers beim freien Fall dargestellt. | Im Diagramm ist der Geschwindigkeitsverlauf eines Körpers beim freien Fall dargestellt. | ||
| − | {{Grafik: | + | {{Grafik: Koordinatensystem: |
| − | + | waagrechte Achse: Zeit (in s); [0; 14], Skalierung: 2; | |
| − | + | senkrechte Achse: Geschwindigkeit (in m/s); [0; 40], Skalierung: 10; | |
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| − | senkrechte Achse: Geschwindigkeit (in m/s); [0; 40] | ||
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Zeichnen Sie die ungefähre Lage des Wendepunktes ein und deuten Sie die Wendestelle im Kontext. | Zeichnen Sie die ungefähre Lage des Wendepunktes ein und deuten Sie die Wendestelle im Kontext. | ||
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Aktuelle Version vom 21. März 2023, 12:17 Uhr
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- Ausfüllen
- Vorhandene Strukturelemente
- Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
- Aus dem Schulbuch
- 195789
- Seite(n)
- 183
Original
Aufbereitet
Der Begriff Wendestelle wird durch Krümmungsverhalten umschrieben, um die Lösung nicht vorwegzunehmen
+++815 |FA 1.5|
Geschwindigkeitsverlauf
Im Diagramm ist der Geschwindigkeitsverlauf eines Körpers beim freien Fall dargestellt.
{{Grafik: Koordinatensystem:
waagrechte Achse: Zeit (in s); [0; 14], Skalierung: 2;
senkrechte Achse: Geschwindigkeit (in m/s); [0; 40], Skalierung: 10;
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Der Graph ist steigend. Er beginnt im Ursprung rechtsgekrümmt, steigt stark zwischen (0|0) und ~~(6|31), wenig bis ~~(10|33) und endet linksgekrümmt und stärker steigend bei ~~(14|36).}}
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Aufgabenstellung:
Zeichnen Sie die ungefähre Lage des Wendepunktes ein und deuten Sie die Wendestelle im Kontext.
{{Beschreibung:}} []
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