Beispiel 120 - Liniendiagramm - Indirekte Proportionalität: Unterschied zwischen den Versionen
| Zeile 21: | Zeile 21: | ||
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;"> | <div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;"> | ||
| − | {{ | + | {{Grafik: Koordinatensystem: |
| − | |||
| − | Koordinatensystem | ||
waagrechte Achse: durchschnittlicher überwundener Höhenunterschied in Metern pro Stunde; [0; 900], Skalierung: 50; | waagrechte Achse: durchschnittlicher überwundener Höhenunterschied in Metern pro Stunde; [0; 900], Skalierung: 50; | ||
Aktuelle Version vom 7. April 2022, 09:33 Uhr
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- -
- Vorhandene Inhaltstypen
- Informationsgrafik
- Vorhandene Strukturelemente
- -
- Aus dem Schulbuch
- Matura BHS Jänner 2020 Beispiel 3c (matura.gv.at - Mathematik)
- Seite(n)
- -
Original
Aufbereitet
Die Grafik wird so beschrieben, dass die Aufgabenstellung gelöst werden kann:
{{Grafik: Koordinatensystem:
waagrechte Achse: durchschnittlicher überwundener Höhenunterschied in Metern pro Stunde; [0; 900], Skalierung: 50;
senkrechte Achse: Gesamtgehzeit in Stunden; [0; 9], Skalierung: 1;
---
Der dargestellte Graph beginnt bei (100|8), ist streng monoton fallend und linksgekrümmt (positiv gekrümmt). Er endet bei (800|1) Einige weitere Wertepaare sind: (200|4); (400|2)}}
---
