Beispiel 059 - Großteils stumme Karten: Unterschied zwischen den Versionen

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;Aus dem Schulbuch
 
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Version vom 18. März 2021, 13:39 Uhr

Schülern und Schülerinnen müssen in eine Grafik etwas einzeichnen.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
-
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Informationsgrafik
Aus dem Schulbuch
195023
Seite(n)
9

Original

Beispiel59.png

Aufbereitet

Den Übungstext belassen, die Grafik erwähnen und Lage der Einträge beschreiben.

+++1.2.B |K4| Wir zeichnen eine einfache Karte der Böhmischen Masse

Ergänze diese fast leere Karte der Böhmischen Masse mithilfe des Atlas oder der ausklappbaren Karte:

Flüsse als blaue Liniensignatur: Große Mühl, Große Krems, Kamp, Thaya

Städte als rote Punktsignatur: Freistadt, Perg, Grein, Gmünd, Horn

Gipfel als schwarze Dreiecksignatur: Plöckenstein, Sternstein, Jauerling

Trage folgende Begriffe in die Karte ein: Sauwald, Dunkelsteinerwald, Strudengau, Machland

{{Grafik: Karte der böhmischen Masse mit den Orten Rohrbach, Linz, Zwettl und Krems, sowie dem Fluss Donau}}