Beispiel 046 - Auswählen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Aufbereitungsrichtlinien
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 26: Zeile 26:
  
 
==Aufbereitet==
 
==Aufbereitet==
Die Nummerierung ist mit "+++" angekündigt. Es folgt entsprechend der Vorlage ein Absatz. Die adaptierte Aufgabenstellung steht in doppelten geschweiften Klammern.   
+
Die Nummerierung ist mit "+++" angekündigt. Es folgt entsprechend der Vorlage ein Absatz.  
 +
 
 +
Die adaptierte Aufgabenstellung steht in doppelten geschweiften Klammern.   
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
  

Version vom 26. April 2022, 08:26 Uhr


Die Unterscheidung zwischen Verbindungen und Elementen sollen getroffen werden.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Auswählen
Vorhandene Inhaltstypen
Informationsgrafik
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Spaltenlayout
Aus dem Schulbuch
120.124
Seite(n)
-

Original

Beispiel46.png

Aufbereitet

Die Nummerierung ist mit "+++" angekündigt. Es folgt entsprechend der Vorlage ein Absatz.

Die adaptierte Aufgabenstellung steht in doppelten geschweiften Klammern.

+++10

Teile folgende Stoffe in Verbindungen (V) und Elemente (E) ein. {{Setze "V" oder "E" in [] ein.}}

[] Zucker

[] Chlor

[] Kochsalz

...

-----