Beispiel 033 - Datentabelle: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | + | +++ Entnehmen Sie die Werte der Tabelle und interpretieren Sie den Zusammenhang zwischen der Seehöhe, dem Luftdruck und der Temperatur. <nowiki>{{</nowiki>Tabelle ist aufgelöst<nowiki>}}</nowiki> | |
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| − | + | h ... Seehöhe in m | |
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| − | + | p ... Luftdruck in hPa | |
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| − | + | C ... Temperatur in °C | |
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| + | h | p | C | ||
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| + | 1000 | 906 | 1,9 | ||
| + | |||
| + | 2000 | 800 | -3,3 | ||
| + | |||
| + | 3000 | 704 | -8,3 | ||
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| + | '''ab 7. Schulstufe:''' | ||
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| + | +++ Entnehmen Sie die Werte der Tabelle und interpretieren Sie den Zusammenhang zwischen der Seehöhe, dem Luftdruck und der Temperatur. | ||
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| + | '''[]''' | ||
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| + | </div> | ||
Aktuelle Version vom 25. April 2024, 10:07 Uhr
Interpretation einer Datentabelle (Adaptiertes Beispiel).
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- Ausfüllen
- Vorhandene Inhaltstypen
- -
- Vorhandene Strukturelemente
- Datentabelle
- Zeichenerklärung
- Aus dem Schulbuch
- Beispiel ist nicht aus einem aktuellen Schulbuch
- Seite(n)
- -
Original
Aufbereitet
bis 6. Schulstufe:
spalten- bzw. zeilenweise oder mit | möglich, da nicht mehr als 3 Spalten. Für | entschieden, da schneller lesbar.
+++ Entnehmen Sie die Werte der Tabelle und interpretieren Sie den Zusammenhang zwischen der Seehöhe, dem Luftdruck und der Temperatur. {{Tabelle ist aufgelöst}}
Legende:
h ... Seehöhe in m
p ... Luftdruck in hPa
C ... Temperatur in °C
---
h | p | C
1000 | 906 | 1,9
2000 | 800 | -3,3
3000 | 704 | -8,3
---
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ab 7. Schulstufe:
+++ Entnehmen Sie die Werte der Tabelle und interpretieren Sie den Zusammenhang zwischen der Seehöhe, dem Luftdruck und der Temperatur.
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