Beispiel 024 - Aufzählung: Unterschied zwischen den Versionen
Admin (Diskussion | Beiträge) (→Übungstyp und Quelle) |
Admin (Diskussion | Beiträge) (→Aufbereitet) |
||
| Zeile 19: | Zeile 19: | ||
==Aufbereitet== | ==Aufbereitet== | ||
Die Aufzählung der einzelnen Arbeitsaufträge beginnen linksbündig mit "-)". Die Textgattung ist hervorgehoben. | Die Aufzählung der einzelnen Arbeitsaufträge beginnen linksbündig mit "-)". Die Textgattung ist hervorgehoben. | ||
| − | + | <div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;"> | |
| − | + | Verfassen Sie nun die |Textinterpretation| und bearbeiten Sie dabei die folgenden Arbeitsaufträge: | |
| − | + | ||
| − | + | -) Beschreiben Sie, wie das lyrische Ich die Situation erlebt, in der es sich befindet. | |
| − | + | ||
| − | + | -) Analysieren Sie die inhaltliche Gliederung sowie die formale und sprachliche Gestaltung des Gedichts. | |
| − | + | ||
| + | -) Deuten Sie das Gedicht im Hinblick auf die Reaktionen des lyrischen Ichs. | ||
| + | |||
| + | -) Beurteilen Sie die Aktualität des Gedichts. | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | <nowiki>-----</nowiki> | ||
Version vom 11. März 2020, 14:13 Uhr
Angabe der Kriterien, die bei einer Aufgabe zu erfüllen sind.
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- -
- Vorhandene Inhaltstypen
- -
- Vorhandene Strukturelemente
- Aufzählung
- Kurze Hervorhebung mit Informationsgehalt
- Aus dem Schulbuch
- Auszug aus der Reifeprüfung vom 3. Mai 2017 in Deutsch
- Seite(n)
- -
Original
Aufbereitet
Die Aufzählung der einzelnen Arbeitsaufträge beginnen linksbündig mit "-)". Die Textgattung ist hervorgehoben.
Verfassen Sie nun die |Textinterpretation| und bearbeiten Sie dabei die folgenden Arbeitsaufträge:
-) Beschreiben Sie, wie das lyrische Ich die Situation erlebt, in der es sich befindet.
-) Analysieren Sie die inhaltliche Gliederung sowie die formale und sprachliche Gestaltung des Gedichts.
-) Deuten Sie das Gedicht im Hinblick auf die Reaktionen des lyrischen Ichs.
-) Beurteilen Sie die Aktualität des Gedichts.
...
-----
