Zeichenerklärung

Aus Aufbereitungsrichtlinien
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Dies ist eine Erweiterung der bestehenden Richtlinien. Diese Seite basiert auf Auszügen aus dem Entwurf des "Leitfadens zum Erstellen barrierefreier digitaler Schulbücher"[1]

Erfassungshinweise

Die erste Überschrift, die im Inhaltsverzeichnis angegeben wird, lautet "Zeichenerklärungen".

Sie erhält keine Nummer, auch wenn die anderen Überschriften nummeriert sind. Die Zeichenerklärungen sind dadurch leicht zu finden.

Die Zeichenerklärungen im Originalband werden ergänzt.

Symbole oder nur durch Farben unterlegte Textstellen bekommen eine geeignete Abkürzung.

Aufgaben, die auf graphischen Darstellungen basieren, sollen mit dem Hinweis "VA:" (veränderte Aufgabenstellung) sinnvoll abgeändert werden.

Jede veränderte Aufgabenstellung steht unter doppelten geschweiften Klammern. {{VA: Beschreibe den Graphen der gegebenen Funktion.}}

Zeichenerklärungen, die für praktisch alle Bücher verwendet werden können: (alphabetisch geschlichtet, da sie dann leichter gefunden werden können)

AA ... Arbeitsauftrag

AD ... Zu dieser Übung gibt es eine Audioaufnahme

GA ... Gruppenarbeit

GK ... Grundkompetenzen

LV ... Lehrerversuch

PA ... Partnerarbeit

PC ... Computer erforderlich

M ... Merktext (z. B. gelb unterlegter Text in speziellem Rahmen)

SV: ... Schülerversuch

TE ... Technologieeinsatz empfohlen

TR ... Taschenrechner erforderlich

VA ... Veränderte Aufgabenstellung bzw. Veränderter Text

ZI ... Zusatzinformation, Fußnote (Fußnote steht immer am Anfang des Kapitels)

ZF ... Zusammenfassung (z. B. gelb unterlegter Text in speziellem Rahmen)


{{VA: ...}} ... Eine Aufgabenstellung ist verändert oder durch einen veränderten Text wiedergegeben. ' ... Das Apostroph weist auf elementare mathematische Funktionen und mathematische Konstanten hin. Es muss zum richtigen Lesen/Schreiben jede Art der Atomatikkorrektur ausgeschaltet sein.

Quellen

  1. gesendet an BookAccess von EStanetty. Mail. 21.05.2017