Informationsgrafik
Einleitung
Dazu gehören u. a.:
- • Bilder, in denen die Aufgaben inkludiert sind (Bilderwörterbuch)
- • Alle Arten von Diagrammen
- • Rechenketten
Eine solche Grafik ist notwendig, um den Inhalt zu verstehen. Sie muss immer zielgerichtet umgesetzt werden. Das kann entweder in der Form einer textuellen Beschreibung oder als taktile Grafik geschehen.
Die Richtlinien für die Aufbereitung von taktilen Grafiken werden hier nicht spezifiziert.
Es ist wesentlich, genau zwischen Grafiken zu unterscheiden, die unbedingt notwendig sind, um die Inhalte zu verstehen oder Aufgaben bearbeiten zu können und solchen, die keinen oder einen - in dem jeweiligen Zusammenhang - vernachlässigbaren Informationsgehalt haben und daher nicht verbalisiert werden müssen. Die Entscheidung muss situationsangepasst erfolgen und bedarf einer Auseinandersetzung mit den Aufgaben der Grafiken.
Allgemeine Aufbereitungshinweise
Abs.1) |
Ob und wie eine Grafik zu beschreiben ist, ist mit der Entscheidungshilfe für Grafiken zu entscheiden. | ||
Abs.2) |
Mit dem Tastenkürzel ALT-G wird der Absatz, in dem der Cursor steht, zwischen {{Grafik: und }} gesetzt. | ||
Abs.3) |
Für die Aufbereitung wird folgendes Schema verwendet: 3.1) mit Bildbeschriftung: MB 193
3.2) ohne Bildbeschriftung: MB 010
(siehe Hilfestellung) | ||
Abs.4) |
Ein Bild mit einem Text, der mit gleichem Wortlaut oder gleichem Inhalt schon im Text vorkommt, soll unerwähnt bleiben. Es ist sehr verwirrend, wenn mitten im Text derselbe Text plötzlich nochmals zu lesen ist und es hält auf, wenn die Bildbeschriftung mit demselben Wortlaut nach dem Text nochmals gelesen werden muss. | ||
Abs.5) |
Wenn Grafiken beschrieben werden, müssen diese Beschreibungen dort erfolgen, wo es für die Lösung der Aufgabe erforderlich ist. MB 010 | ||
Abs.6) |
Erfüllen mehrere Grafiken den gleichen Zweck, werden sie vorangekündigt und möglichst knapp beschrieben. Sind die Grafiken schon Texten zugeordnet, werden diese einzeln unmittelbar vor den dazugehörigen Textstellen platziert und die Nummerierung wird nicht doppelt angegeben. MB 061 | ||
Abs.7) |
Mitunter sind Abkürzungen (z.B. bei Diagrammen) das Mittel der Wahl. Die Abkürzungen werden als Legende angegeben. Sie stehen am Zeilenanfang, gefolgt von einem Leerzeichen, drei Punkten, einem Leerzeichen und dem vollen Text. MB 180 z.B. Legende: AU ... Autounfälle MU ... Motorradunfälle --- | ||
Abs.8) |
Rechnungsbelege sind nach folgendem Schema aufzubereiten: Rechnungsbelege | ||
Richtlinien für Volksschulbücher | |||
Abs.9) |
Die Beschreibungen von Bildern in den Volksschulbüchern fallen weg. Rechnungen und Arbeitsaufträge werden so übertragen, dass der Bildungsauftrag erfüllt werden kann. |
Hilfestellung
Inhaltsverzeichnis:
1.) Die Abbildung ist nummeriert und beschriftet, keine weitere Beschreibung folgt
2.) Die Abbildung ist nummeriert und beschriftet, eine Beschreibung folgt
6.) Grafik mit einem Arbeitsauftrag
7.) Mehrere Grafiken zu einem Arbeitsauftrag
1.) Die Abbildung ist nummeriert und beschriftet, keine weitere Beschreibung folgt
{{Grafik: Text der Bildbeschriftung, auch mehrzeilig}}
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- Beispiele:
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2.) Die Abbildung ist nummeriert und beschriftet, eine Beschreibung folgt
{{Grafik: Text der Bildbeschriftung:
Beschreibung beginnt in der neuen Zeile nach dem Doppelpunkt}}
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- Beispiele:
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3.) Die Abbildung ist nicht nummeriert, aber beschriftet oder es ist ihr ein Textfeld zugeordnet. Es folgt keine weitere Beschreibung.
{{Grafik: Text der Bildbeschriftung oder der zugeordnete Text}}
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- Beispiele:
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4.) Die Abbildung ist nicht nummeriert, aber beschriftet oder es ist ihr ein Textfeld zugeordnet. Es folgt eine Beschreibung.
{{Grafik: Text der Bildbeschriftung oder der zugeordnete Text:
Beschreibung beginnt in der neuen Zeile nach dem Doppelpunkt}}
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- Beispiele:
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5.) Die Abbildung/Grafik ist nur beschrieben (nicht nummeriert, nicht beschriftet), hat aber eine Überschrift
{{Grafik: Text der Beschreibung}}
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- Werden mehrere Abbildungen hintereinander übertragen, die }} erst nach der letzten Beschreibung setzen.
- Beispiele:
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6.) Grafik mit einem Arbeitsauftrag
{{Grafik: ...}}
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- Beispiele:
7.) Mehrere Grafiken zu einem Arbeitsauftrag
Beispiele
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