Beispiel 079 - Vierfeldertafel 1 (Datentabelle): Unterschied zwischen den Versionen
Admin (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „Category: Übungsbeispiele Category: SE1 Category: SE2 ==Übungstyp und Quelle== ;Übungstyp :Ausfüllen ;Vorhandene Inhaltstypen :- ;Vorhanden…“) |
Admin (Diskussion | Beiträge) (→Aufbereitet) |
||
Zeile 40: | Zeile 40: | ||
B | 3 % | 1 % | 4 % | B | 3 % | 1 % | 4 % | ||
− | \B | 27 % |69 % | 96 % | + | \B | 27 % | 69 % | 96 % |
Summe | 30 % | 70 % | 100 % | Summe | 30 % | 70 % | 100 % |
Version vom 14. Dezember 2020, 11:23 Uhr
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- Ausfüllen
- Vorhandene Inhaltstypen
- -
- Vorhandene Strukturelemente
- Datentabelle
- Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
- Aus dem Schulbuch
- 190183
- Seite(n)
- 87
Original
Aufbereitet
Nummer mit +++ gekennzeichnet, Zusatzinformation hinter der Nummer zwischen Pipes, Vierfeldertafel entsprechend der Übertragung bei Standardprüfungen, eckige Klammern [] für die Auswahl am Zeilenanfang und fett formatiert, beide Tabellen sind aufgelöst.
+++437 |WS-L 2.6|
Die Rot-Grün-Sehschwäche beschreibt eine angeborene Farbfehlsichtigkeit, die umgangssprachlich auch als Farbenblindheit bezeichnet wird. Die nachgestellte Vierfeldertafel bildet die Ergebnisse einer groß angelegten Studie ab.
---
Legende:
A ... männlich
B ... von einer Rot-Grün-Sehschwäche betroffen
---
- | A | \A | Summe
B | 3 % | 1 % | 4 %
\B | 27 % | 69 % | 96 %
Summe | 30 % | 70 % | 100 %
---
Kreuze die zutreffende(n) Aussage(n) an!
[] Die Ereignisse A und B sind voneinander unabhängig.
[] P(B|A) >P(B)
[] P(B|A) =P(B)
[] Das Ereignis A benachteiligt B.
[] Das Ereignis A begünstigt B.
-----