Beispiel 066 - Tabellen aufbereiten: Unterschied zwischen den Versionen

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[a ti] '''[]'''
 
[a ti] '''[]'''
  
[a él /ella /Ud.] le gusta/n
+
[a él/ella/Ud.] le gusta/n
  
[a notstros /-as] nos gusta/n
+
[a notstros/-as] nos gusta/n
  
[a vostros / -as] os gusta/n
+
[a vostros/-as] os gusta/n
  
[a ellos / ellas / Uds.] les gusta/n
+
[a ellos/ellas/Uds.] les gusta/n
  
 
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|ir a / al (a +el) / a la|
+
|ir a/al (a +el)/a la|
  
 
yo '''[]'''
 
yo '''[]'''
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tú '''[]'''
 
tú '''[]'''
  
a él /ella /Ud. va
+
a él/ella/Ud. va
  
a notstros /-as vamos
+
a notstros/-as vamos
  
a vostros / -as vais
+
a vostros/-as vais
  
a ellos / ellas / Uds van.
+
a ellos/ellas/Uds van.
  
 
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tú aprendres  
 
tú aprendres  
  
a él /ella /Ud. '''[]'''
+
a él/ella/Ud. '''[]'''
  
a notstros /-as aprendemos
+
a notstros/-as aprendemos
  
a vostros / -as aprendéis
+
a vostros/-as aprendéis
  
a ellos / ellas / Uds. aprenden
+
a ellos/ellas/Uds. aprenden
  
 
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<nowiki>-----</nowiki>
  
 
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Aktuelle Version vom 15. Oktober 2024, 11:31 Uhr


Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Ausfüllen
Vorhandene Strukturelemente
Datentabelle
Kurze Hervorhebung mit Informationsgehalt
Aus dem Schulbuch
185102
Seite(n)
40

Original

Tabellen-aufbereiten.png

Aufbereitet

Layouttabelle: Schulbuch der 7. Schulstufe, daher: Word-Tabelle könnte verwendet werden. Da die Tabellenform allerdings nur der grafischen Strukturierung dient und die Aufbereitung des Inhalts ohne Tabellenform für den Schüler einfacher zum Ausfüllen ist, wurde die "Tabelle" als normaler Fließtext übertragen. Ausdrücke, die sich auf mehrere Zeilen beziehen, sind in jeder betroffenen Zeile nochmals aufgeschrieben.

+++18 |LU; EJ 6, 9, 11, 16, 17; CD 1-3| Markiere die Formen von gustar, ir und aprender im Dialog und vervollständige die Tabelle mithilfe der Übungen 16 und 17.

{{Tabelle ist aufgelöst}}

|gustar (+ Inf.)|

[a mi] []

[a ti] []

[a él/ella/Ud.] le gusta/n

[a notstros/-as] nos gusta/n

[a vostros/-as] os gusta/n

[a ellos/ellas/Uds.] les gusta/n

---

|ir a/al (a +el)/a la|

yo []

[]

a él/ella/Ud. va

a notstros/-as vamos

a vostros/-as vais

a ellos/ellas/Uds van.

---

|aprender|

yo []

tú aprendres

a él/ella/Ud. []

a notstros/-as aprendemos

a vostros/-as aprendéis

a ellos/ellas/Uds. aprenden

-----