Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen

Die Nummerierung selbst orientiert sich an der Vorlage. Der Beispieltext folgt im selben Absatz gleich nach der Nummerierung und ist davon nur durch einen Leerraum getrennt.

Zusatzinformationen, die übertragen werden müssen

• Hinweise auf Audio CDs
• Grundkompetenzen
• Bedeutung für standardisierte Beispiele
• Schwierigkeitsgrad in Mathematik

Diese Zusatzinformationen müssen mit höchstens 2 Buchstaben, die sinnvoll gewählt werden müssen, abgekürzt werden und in der Zeichenerklärung (am Anfang des Buches) angegeben werden.

z.B.:

GK ... Grundkompetenzen
L1 ... Level 1

Diese Kennzeichnungen müssen immer NACH der Nummerierung (sei es eine Zahl oder ein Buchstabe) angegeben werden und sollten, wenn umgearbeitet wird, unter senkrechten Strichen stehen.

z.B.:

##-A |GK| Text ....

oder

##-5.) |L1| Text ...

Digitale Version

Zwei Nummernzeichen gefolgt vom Minus-Zeichen "##-" werden ohne Abstand vor die Zahlen oder Buchstaben des Beispielbezeichners gesetzt, um die Suche zu erleichtern. Z. B. ##-3; ##-3.) oder ##-3) und ##-A oder ##-A.

Untergliederung eines Beispiels

Nur ein Nummernzeichen gefolgt vom Minus-Zeichen "#-" wird vor die Zahlen oder Buchstaben ohne Abstand eingesetzt, z. B. #-a, #-3 oder #-a.) Dadurch ist es möglich, gezielt nach Beispielteilen zu suchen.

Jedes Beispiel wird mit einer Zeichenkette aus 10 Minus-Zeichen unterstrichen.

Brailledruckversion

Die Suchhilfszeichen "#-" und "##-" werden nicht verwendet.

Die Haupt- und Unterbeispile werden mit einer Zeichenkette bestehend aus "c"-Zeichen unterstrichen. Dabei werden die Unterbeispiele mit 5, die Hauptbeispiele mit 10 "c"-Zeichen abgeschlossen.

Zusatzinformation für ErfasserInnen

In der Erfassung für Braille die Zeichen "##-" und #-" für den Beginn und die Zeichen "\##" und "\#" für das Ende von Beispielen verwenden. Bei der Erstellung der Druckversion werden automatisch daraus die geforderten "c"-Zeichen erstellt und nicht benötigte Zeichen gelöscht.

Allgemeine Aufbereitungshinweise

Das Abschließen mit .) ermöglicht eine leichte Suche nach Kapiteln.

Mitunter gibt es in einem Hauptkapitel mehrere Male die Nummern 1, 2, ..... (z.B. in MORE)

Kommt das bei einem Werk regelmäßig vor, ist ein Vorschlag, um das Suchen zu erleichtern:

+++1.) z.B. bei den allgemeinen Aufgaben

+-+1.) z.B. bei den Grammatikbeispielen

+--1.) z.B. bei "Austrish or English"

Beispiele

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