Beispiel 242 - Fußnote; mit Kennzeichnung im Original: Unterschied zwischen den Versionen

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4 What are his ideas for how the item broke? '''[]'''
 
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5 Why is he surprised the item has broken? '''[]'''
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5 Why is he surprised the item* has broken? '''[]'''
  
 
6 What does he ask to see? '''[]'''
 
6 What does he ask to see? '''[]'''

Version vom 8. November 2024, 15:48 Uhr


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Fußnote
Längere Hervorhebung mit Informationsgehalt
Zeichenerklärung
Aus dem Schulbuch
19046
Seite(n)
-

Original

Beispiel 242 - Fußnote; mit Kennzeichnung im Original.png


Aufbereitet

+++2 |A1|

||ZI: Vocabulary: item - Gegenstand\||

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1 Who does Kate want to speak to? []

2 What has she got a problem with? []

3 What is the problem? []

4 What are his ideas for how the item broke? []

5 Why is he surprised the item* has broken? []

6 What does he ask to see? []

7 Why does he not help Kate? []

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