Beispiel 034 - Datentabelle: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst | + | <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst}}</nowiki> |
Fahrrad | Fahrrad | ||
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<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;"> | <div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;"> | ||
| − | <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst | + | <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst}}</nowiki> |
Jänner | Jänner | ||
Version vom 9. September 2021, 10:23 Uhr
Datentabelle (Ausschnitt aus einer Prüfungsangabe).
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- -
- Vorhandene Inhaltstypen
- -
- Vorhandene Strukturelemente
- Datentabelle
- Aus dem Schulbuch
- Beispiel ist nicht aus einem aktuellen Schulbuch
- Seite(n)
- -
Original
Die Werte einer Tabelle sind für weitere Berechnungen notwendig, es gibt Spalten- und Zeilenüberschriften. (6. Schulstufe).
Aufbereitet
Je nach Aufgabenstellung wird entschieden, ob spaltenweises oder zeilenweises Auflösen die Bewältigung der Aufgabe erleichtert. Drei Variationen sind hier angegeben.
1. Version: Die Tabelle ist zeilenweise aufgelöst.
{{Tabelle ist aufgelöst}}
Fahrrad
Jänner: 15
Februar: 20
März: 35
---
Motorrad
Jänner: 0
Februar: 0
März: 55
---
Auto
Jänner: 165
Februar: 180
März: 175
---
2. Version: Die Tabelle ist spaltenweise aufgelöst.
{{Tabelle ist aufgelöst}}
Jänner
Fahrrad: 15
Motorrad: 0
Auto: 165
---
Februar
Fahrrad: 20
Motorrad: 0
Auto: 180
---
März
Fahrrad: 35
Motorrad: 55
Auto: 175
---
3. Version: Der Tabellencharakter bleibt prinzipiell erhalten. Die Länge einer Zeile ist kürzer als 20 Zeichen.
Legende:
J ... Jänner
F ... Februar
M ... März1
FR ...Fahrrad
AU ... Auto
MR ... Motorrad
---
-- | J | F | M
FR | 15 | 20 | 35
MR | 0 | 0 | 55
AU | 165 | 180 | 175
---
