Beispiel 059 - Großteils stumme Karten: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 18. März 2021, 12:39 Uhr
Schülern und Schülerinnen müssen in eine Grafik etwas einzeichnen.
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
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- Vorhandene Strukturelemente
- NNummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
- Informationsgrafik
- Aus dem Schulbuch
- 195023
- Seite(n)
- 9
Original
Aufbereitet
Den Übungstext belassen, die Grafik erwähnen und Lage der Einträge beschreiben.
+++1.2.B |K4| Wir zeichnen eine einfache Karte der Böhmischen Masse
Ergänze diese fast leere Karte der Böhmischen Masse mithilfe des Atlas oder der ausklappbaren Karte:
Flüsse als blaue Liniensignatur: Große Mühl, Große Krems, Kamp, Thaya
Städte als rote Punktsignatur: Freistadt, Perg, Grein, Gmünd, Horn
Gipfel als schwarze Dreiecksignatur: Plöckenstein, Sternstein, Jauerling
Trage folgende Begriffe in die Karte ein: Sauwald, Dunkelsteinerwald, Strudengau, Machland
{{Grafik: Karte der böhmischen Masse mit den Orten Rohrbach, Linz, Zwettl und Krems, sowie dem Fluss Donau}}