Beispiel 250 - Rechengitter: Unterschied zwischen den Versionen
Admin (Diskussion | Beiträge) (→Aufbereitet) |
|||
| (2 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | [[Category: | + | [[Category: Übungsbeispiele]] |
[[Category: PRI]] | [[Category: PRI]] | ||
[[Category: Mathematik]] | [[Category: Mathematik]] | ||
Die Schüler sollen rechnen in Spalten und Zeilen lernen. Die Summe kann selbst kontrolliert werden. | Die Schüler sollen rechnen in Spalten und Zeilen lernen. Die Summe kann selbst kontrolliert werden. | ||
==Übungstyp und Quelle== | ==Übungstyp und Quelle== | ||
| + | ;Inhaltstyp | ||
| + | :[[Informationsgrafik]] | ||
;Übungstyp | ;Übungstyp | ||
:[[Ausfüllen]] | :[[Ausfüllen]] | ||
| − | |||
| − | |||
;Vorhandene Strukturelemente | ;Vorhandene Strukturelemente | ||
| − | : | + | :[[Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen]] |
;Aus dem Schulbuch | ;Aus dem Schulbuch | ||
:190370 | :190370 | ||
| Zeile 39: | Zeile 39: | ||
nach unten +6 | nach unten +6 | ||
| − | |18| - [22] - [26] | + | |18| - '''<nowiki>[[22]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[26]]</nowiki>''' |
| − | [24] - [28] - [32] | + | '''<nowiki>[[24]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[28]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[32]]</nowiki>''' |
| − | [30] - [34] - |[38]| | + | '''<nowiki>[[30]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[34]]</nowiki>''' - |'''<nowiki>[[38]]</nowiki>'''| |
Das Ergebnis der dritten Zeile und der dritten Spalte muss dasselbe sein: |[38]|<nowiki>}}</nowiki> | Das Ergebnis der dritten Zeile und der dritten Spalte muss dasselbe sein: |[38]|<nowiki>}}</nowiki> | ||
| Zeile 55: | Zeile 55: | ||
nach unten +5 | nach unten +5 | ||
| − | |24| - [] - [] | + | |24| - '''[]''' - '''[]''' |
| − | [] - [] - [] | + | '''[]''' - '''[]''' - '''[]''' |
| − | [] - [] - |[]| | + | '''[]''' - '''[]''' - |'''[]'''| |
--- | --- | ||
| Zeile 69: | Zeile 69: | ||
nach unten -4 | nach unten -4 | ||
| − | |37| - [] - [] | + | |37| - '''[]''' - '''[]''' |
| − | [] - [] - [] | + | '''[]''' - '''[]''' - '''[]''' |
| − | [] - [] - |[]| | + | '''[]''' - '''[]''' - |'''[]'''| |
<nowiki>-----</nowiki> | <nowiki>-----</nowiki> | ||
</div> | </div> | ||
Aktuelle Version vom 20. April 2026, 11:03 Uhr
Die Schüler sollen rechnen in Spalten und Zeilen lernen. Die Summe kann selbst kontrolliert werden.
Übungstyp und Quelle
- Inhaltstyp
- Informationsgrafik
- Übungstyp
- Ausfüllen
- Vorhandene Strukturelemente
- Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
- Aus dem Schulbuch
- 190370
- Seite(n)
- -
Original
Aufbereitet
In Doppelt geschwungenen Klammern wird ein Lösungsbeispiel vorgegeben. Danach folgen die Anweisungen:
{{Rechengitter: 3 Zeilen, 3 Spalten
+++1 |SP|
Regel
Immer gleiche Schritte nach rechts (in den Zeilen),
immer gleiche Schritte nach unten (in den Spalten).
Beispiel:
Ausgangszahl |18|
nach rechts +4
nach unten +6
|18| - [[22]] - [[26]]
[[24]] - [[28]] - [[32]]
[[30]] - [[34]] - |[[38]]|
Das Ergebnis der dritten Zeile und der dritten Spalte muss dasselbe sein: |[38]|}}
---
{{Rechengitter}}
nach rechts +7
nach unten +5
|24| - [] - []
[] - [] - []
[] - [] - |[]|
---
{{Rechengitter}}
nach rechts +8
nach unten -4
|37| - [] - []
[] - [] - []
[] - [] - |[]|
-----
