Beispiel 016 - Formel: Unterschied zwischen den Versionen

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Ergänzung der Aufgabenstellung. Mathematische Sonderzeichen werden nach den Richtlinien übertragen.
 
Ergänzung der Aufgabenstellung. Mathematische Sonderzeichen werden nach den Richtlinien übertragen.
 
==Übungstyp und Quelle==
 
==Übungstyp und Quelle==
 
;Übungstyp
 
;Übungstyp
:[[Ausfüllem]]
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:[[Ausfüllen]]
 
;Vorhandene Inhaltstypen
 
;Vorhandene Inhaltstypen
 
:[[Formel]]
 
:[[Formel]]
 
;Vorhandene Strukturelemente
 
;Vorhandene Strukturelemente
 
:[[Überschrift]]
 
:[[Überschrift]]
:[[Nummerierung von Beispielen]]
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:[[Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen]]
 
;Aus dem Schulbuch
 
;Aus dem Schulbuch
 
:160.187
 
:160.187
 
;Seite(n)
 
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==Original==
 
==Original==
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==Aufbereitet==
 
==Aufbereitet==
Die Überschrift ist durch "!!" angekündigt. Da im Original ein Teil der Überschrift linksbündig, der andere rechtsbündig geschrieben ist, stehen beide Teile durch einen Bindestrich (-) zwischen Leerzeichen verbunden am Zeilenanfang. Sie werden gemeinsam durch "!!" angekündigt. Die Nummer ist mit "+++" angekündigt. Da mehrere Aufgaben für jeweils fünf Angaben gelten, ist der Angabe eine genauere Beschreibung unter geschweiften Klammern hinzugefügt.
+
Die Überschrift ist durch "!!" angekündigt. Da im Original ein Teil der Überschrift linksbündig, der andere rechtsbündig geschrieben ist, stehen beide Teile durch einen Bindestrich (-) zwischen Leerzeichen verbunden am Zeilenanfang. Sie werden gemeinsam durch "!!" angekündigt.  
!!Aufgaben - Grundkompetenzen
+
 
+++1.19 Gegeben ist das Integral 'int[0; 1]((u -1)/2) 'du). {{Die Fragen a) bis d) beziehen sich auf alle Beispiele (1) bis (5)}}  
+
Die Nummer ist mit "+++" angekündigt.  
a) Wie lautet der Integrand?
+
 
b) Wie ...
+
Da mehrere Aufgaben für jeweils fünf Angaben gelten, ist der Angabe eine genauere Beschreibung unter geschweiften Klammern hinzugefügt.
c) Wie ...
+
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
d) Welche ...
+
!!Aufgaben - Grundkompetenzen
---
+
 
(1) 'int[0; 1]((u -1)/2 'dv)  
+
+++1.19 Gegeben ist das Integral 'int[0; 1]((u -1)/2) 'du). <nowiki>{{Die Fragen a) bis d) beziehen sich auf alle Beispiele (1) bis (5)}}</nowiki>
[]  
+
 
---
+
a) Wie lautet der Integrand?
(2) 'int[0; 1]((y -1)/2 'dy)
+
 
[]  
+
b) Wie ...
---
+
 
(3) 'int[0; 1](1/2 *(x -1)/2 'dz)
+
c) Wie ...
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+
 
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+
d) Welche ...
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+
 
[]  
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(5) 'int[0; 1](1/2 *(x/2 -1/2) 'dx)
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(1) 'int[0; 1]((u -1)/2 'dv)  
[]
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(2) 'int[0; 1]((y -1)/2 'dy)
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(3) 'int[0; 1](1/2 *(x -1)/2 'dz)
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'''[]'''
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(4) 'int[0; 1](1/2 *(x -1) 'dx)
 +
 
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'''[]'''
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(5) 'int[1; 0](1/2 *(x/2 -1/2) 'dx)
 +
 
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Aktuelle Version vom 22. April 2022, 07:54 Uhr


Ergänzung der Aufgabenstellung. Mathematische Sonderzeichen werden nach den Richtlinien übertragen.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Ausfüllen
Vorhandene Inhaltstypen
Formel
Vorhandene Strukturelemente
Überschrift
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Aus dem Schulbuch
160.187
Seite(n)
14

Original

Beispiel16.png

Aufbereitet

Die Überschrift ist durch "!!" angekündigt. Da im Original ein Teil der Überschrift linksbündig, der andere rechtsbündig geschrieben ist, stehen beide Teile durch einen Bindestrich (-) zwischen Leerzeichen verbunden am Zeilenanfang. Sie werden gemeinsam durch "!!" angekündigt.

Die Nummer ist mit "+++" angekündigt.

Da mehrere Aufgaben für jeweils fünf Angaben gelten, ist der Angabe eine genauere Beschreibung unter geschweiften Klammern hinzugefügt.

!!Aufgaben - Grundkompetenzen

+++1.19 Gegeben ist das Integral 'int[0; 1]((u -1)/2) 'du). {{Die Fragen a) bis d) beziehen sich auf alle Beispiele (1) bis (5)}}

a) Wie lautet der Integrand?

b) Wie ...

c) Wie ...

d) Welche ...

---

(1) 'int[0; 1]((u -1)/2 'dv)

[]

---

(2) 'int[0; 1]((y -1)/2 'dy)

[]

---

(3) 'int[0; 1](1/2 *(x -1)/2 'dz)

[]

---

(4) 'int[0; 1](1/2 *(x -1) 'dx)

[]

---

(5) 'int[1; 0](1/2 *(x/2 -1/2) 'dx)

[]

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