Beispiel 146 - Richtig oder Falsch ankreuzen: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 2. Juni 2022, 13:31 Uhr


Übungstyp und Quelle

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Längere Hervorhebung mit Informationsgehalt
Aus dem Schulbuch
135558
Seite(n)
86

Original

Beispiel 146 - Richtig Falsch Ankreuzen.png

Aufbereitet

Die Vokabel befinden sich zwischen doppelten senkrechten Strichen (||...\||) vor dem Text in dem sie verwendet werden.

Die Eingabemarke ([]) steht vor der jeweiligen Auswahl.

+++A Read Emma's text. Tick T (True) or F (False).

||ZI: Vocabulary: fly - fliegen; during - während\||

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Hi, my name's Emma. I've got an unusual pet. It's an owl. Her name's Wise One. She lives in a big, old tree next to our house. In the evening, I open the window. Then Wise One comes into my room. She can speak and she tells me lots of stories. She is very clever. At midnight, Wise One flies* away. Then she flies around and tries to find food. She eats mice. So I don't feed her. In the morning, Wise One flies back to her tree. She sleeps in the tree during* the day.

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1 Emma's pet is an owl. [] T / [] F

2 Her pet's name is Wally. [] T / [] F

3 Emma keeps the owl in a box in her room. [] T / [] F

4 The owl can juggle. [] T / [] F

5 The owl is very clever. [] T / [] F

6 The owl comes to Emma's room in the evening. [] T / [] F

7 She flies away again in the morning. [] T / [] F

8 Emma's owl eats chocolate. [] T / [] F

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