Beispiel 067 - Tabellen aufbereiten: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Aufbereitungsrichtlinien
Wechseln zu: Navigation, Suche
 
(4 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 23: Zeile 23:
  
 
==Aufbereitet==
 
==Aufbereitet==
Bei längeren Tabellenkopfzeilen besteht die Möglichkeit in einer Legende Abkürzungen zu definieren, die anschließend verwendet werden.
+
Datentabellen: Schulbuch der 7. Schulstufe; es handelt sich um Layouttabellen, man kann diese also auch ohne einen Tabellencharakter darstellen. Dort, wo es Überschriften gibt, ist die Entscheidung für die Word-Tabelle gefallen, da sie die einfachste Handhabung für den Schüler darstellt. Wenn keine Überschrift vorhanden ist, ist die Übertragung mittels Doppelpunkt sinnvoller.
  
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
Zeile 29: Zeile 29:
 
+++B
 
+++B
  
1.) Finde zu folgenden alphabetisch aufgelisteten Fremd- bzw. Lehnwörtern im Text jeweils ein sprachlich verwandtes lateinisches Wort (Substantiv, Adjektiv, Verb oder Adverb) und trage dieses in die Tabelle ein!
+
1. Finde zu folgenden alphabetisch aufgelisteten Fremd- bzw. Lehnwörtern im Text jeweils ein sprachlich verwandtes lateinisches Wort (Substantiv, Adjektiv, Verb oder Adverb) und trage dieses in die Tabelle ein!
  
<nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst.}}</nowiki>
+
[[Datei:Beispiel 067 - Tabellen aufbereiten Wordtabellen.png|600px]]
  
 
---
 
---
  
Legende:
+
2. Finde jeweils vier Beispiele aus dem Text für die genannten Formen:
  
F/L ...Fremd-/Lehnwort
+
Konj. Präsens: '''[]'''
  
lat. T ... lateinisches Textzitat
+
Part. Präsens: '''[]'''
  
 
---
 
---
  
F/L | lat. T
+
3. Finde im Text vier Gegensatzpaare (Antithesen), die jeweils derselben Wortart angehören!
  
Akt | '''[]'''
+
[[Datei:Beispiel 067 - Tabellen aufbereiten Wordtabelle 2.png|600px]]
 
 
Emission | '''[]'''
 
 
 
Nudistenstrand | '''[]'''
 
 
 
Miliz | '''[]'''
 
 
 
Illusion | '''[]'''
 
 
 
Sack | '''[]'''
 
 
 
---
 
 
 
2.) Finde jeweils vier Beispiele aus dem Text für die genannten Formen: <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst.}}</nowiki>
 
 
 
Konj. Präsens | '''[]'''
 
 
 
Part. Präsens | '''[]'''
 
 
 
---
 
 
 
3.) Finde im Text vier Gegensatzpaare (Antithesen), die jeweils derselben Wortart angehören! <nowiki>{{Tabelle ist aufgelöst.}}</nowiki>
 
 
 
Wort | Gegenbegriff
 
 
 
a) '''[]''' | '''[]'''
 
 
 
b) '''[]''' | '''[]'''
 
 
 
c) '''[]''' | '''[]'''
 
 
 
d) '''[]''' | '''[]'''
 
 
 
---
 
  
 
<nowiki>-----</nowiki>
 
<nowiki>-----</nowiki>
  
 
</div>
 
</div>

Aktuelle Version vom 25. April 2024, 10:13 Uhr


Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Ausfüllen
Vorhandene Strukturelemente
Datentabelle
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Aus dem Schulbuch
185058
Seite(n)
35

Original

67-tabellen-aufbereiten.png

Aufbereitet

Datentabellen: Schulbuch der 7. Schulstufe; es handelt sich um Layouttabellen, man kann diese also auch ohne einen Tabellencharakter darstellen. Dort, wo es Überschriften gibt, ist die Entscheidung für die Word-Tabelle gefallen, da sie die einfachste Handhabung für den Schüler darstellt. Wenn keine Überschrift vorhanden ist, ist die Übertragung mittels Doppelpunkt sinnvoller.

+++B

1. Finde zu folgenden alphabetisch aufgelisteten Fremd- bzw. Lehnwörtern im Text jeweils ein sprachlich verwandtes lateinisches Wort (Substantiv, Adjektiv, Verb oder Adverb) und trage dieses in die Tabelle ein!

Beispiel 067 - Tabellen aufbereiten Wordtabellen.png

---

2. Finde jeweils vier Beispiele aus dem Text für die genannten Formen:

Konj. Präsens: []

Part. Präsens: []

---

3. Finde im Text vier Gegensatzpaare (Antithesen), die jeweils derselben Wortart angehören!

Beispiel 067 - Tabellen aufbereiten Wordtabelle 2.png

-----