Beispiel 062 - Bilder Wörtern zuordnen: Unterschied zwischen den Versionen
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Schüler und Schülerinnen müssen Bilder den richtigen Wörtern zuordnen. | Schüler und Schülerinnen müssen Bilder den richtigen Wörtern zuordnen. | ||
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===Variante 1: Eine mögliche Variante mit der Kennzeichnung jeder einzelnen Grafik als Grafik=== | ===Variante 1: Eine mögliche Variante mit der Kennzeichnung jeder einzelnen Grafik als Grafik=== | ||
Aktuelle Version vom 26. April 2022, 08:21 Uhr
Schüler und Schülerinnen müssen Bilder den richtigen Wörtern zuordnen.
Inhaltsverzeichnis
Übungstyp und Quelle
- Übungstyp
- Auswählen
- Vorhandene Strukturelemente
- Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
- Längere Hervorhebung mit Informationsgehalt
- Informationsgrafik
- Zeichenerklärung
- Aus dem Schulbuch
- 160404
- Seite(n)
- 48
Original
Aufbereitet
In der Zeichenerklärung ist dem Symbol (Nummer in einem Kreisring, der innen blau gefüllt ist) z.B. in die Abkürzung A1 zugeordnet. (A1 ... Diese Übung enthält wichtige Inhalte und sollte nicht ausgelassen werden.) Informationen die veränderte Darstellung betreffend sind innerhalb {{...}} gegeben.
Die zuzuordnenden Begriffe sind durch --- vom restlichen Text getrennt.
Auf Einheitlichkeit im Buch ist zu achten! (Es soll im ganzen Buch nur einheitlich eine der beiden Varianten gewählt werden.)
Variante 1: Eine mögliche Variante mit der Kennzeichnung jeder einzelnen Grafik als Grafik
+++12 |A1| Match the words with the pictures.
{{Grafik: 1: Spiegel}}
{{Grafik: 2: Tigerauge}}
{{Grafik: 3: Gehsteig}}
{{Grafik: 4: Leiter}}
{{Grafik: 5: Lagerfeuer}}
---
[] pavement
[] ladder
[] campfire
[] tiger's eye
[] mirror
-----
Variante 2: Eine mögliche Variante mit Hinweis auf mehrere Bildbeschreibungen
+++12 |A1| Match the words with the pictures. {{5 Bildbeschreibungen}}
1: Spiegel
2: Tigerauge
3: Gehsteig
4: Leiter
5: Lagerfeuer
---
[] pavement
[] ladder
[] campfire
[] tiger's eye
[] mirror
-----
