Beispiel 010 - Grafiken zu Aufgabestellungen: Unterschied zwischen den Versionen

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==Übungstyp und Quelle==
 
==Übungstyp und Quelle==
 
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;Vorhandene Inhaltstypen
 
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;Vorhandene Strukturelemente
 
;Vorhandene Strukturelemente
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;Aus dem Schulbuch
 
;Aus dem Schulbuch
:Beispiel ist nicht aus einem aktuellen Schulbuch
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==Original==
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Sind Bilder und Aufgaben schon einander zugeordnet (z.B. durch die gleiche Nummerierung), sollen diese direkt untereinander stehen. Eine doppelte Nummerierung ist nicht notwendig.  
 
Sind Bilder und Aufgaben schon einander zugeordnet (z.B. durch die gleiche Nummerierung), sollen diese direkt untereinander stehen. Eine doppelte Nummerierung ist nicht notwendig.  
  
Gibt es Vokabelangaben als Zusatzinformation, werden diese an den Beginn der Aufgabenstellung gestellt.  
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Fußnote: die Verweise auf die Vokabel (im Original mit Sternchen) werden als (nummerierte) Word-Fußnote übertragen.
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Der Kreisring um die 8 kennzeichnet den Schwierigkeitsgrad oder die Bedeutung einer Aufgabe und ist hier mit |A1| entsprechend der von der aufbereitenden Person gewählten Bezeichnung angegeben.
  
Der Kreisring um die 8 kennzeichnet den Schwierigkeitsgrad oder die Bedeutung einer Aufgabe und ist hier mit |A1| entsprechend der von der aufbereitenden Person gewählten Bezeichnung angegeben. Es ist wichtig, dass bei allen Bänden einer Serie, (z.B. bei allen More! Büchern) die gleiche Abkürzung gewählt wird. Es sollten daher die zu wählenden Abkürzungen für jede Serie den Aufbereiter_innen zur Verfügung stehen, wenn mehrere Personen für die Aufbereitung zuständig sind.
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Die Spalten werden hier nur durch einen Absatz voneinander getrennt, da diese für die Aufgabestellung irrelevant sind.
  
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
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+++8 |A1| Write sentences for the pictures <nowiki>{{</nowiki>8 Bildbeschreibungen<nowiki>}}</nowiki>
 
+++8 |A1| Write sentences for the pictures <nowiki>{{</nowiki>8 Bildbeschreibungen<nowiki>}}</nowiki>
  
||ZI: Vocabulary: worm - Wurm; delay - aufhalten\||
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1 <nowiki>{{</nowiki>Grafik: Vogel mit Wurm im Schnabel<nowiki>}}</nowiki>
 
 
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1 <nowiki>{{</nowiki>Grafik: Vogel mit Wurm im Schnabel:<nowiki>}}</nowiki>
 
  
worm /eat / bird
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worm<sup>1</sup> / eat / bird
  
 
'''<nowiki>[[The worm was eaten by the bird]]</nowiki>'''
 
'''<nowiki>[[The worm was eaten by the bird]]</nowiki>'''
  
2 <nowiki>{{</nowiki>Grafik: Fußball in der Nähe eines Kopfes:<nowiki>}}</nowiki>
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2 <nowiki>{{</nowiki>Grafik: Fußball in der Nähe eines Kopfes<nowiki>}}</nowiki>
  
 
football / hit / boy
 
football / hit / boy
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<hr style="width: 200px;">
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<span style="font-size:10px; padding: 0.001px 0.001px"><sup>1</sup></span> <span style=font-size:10px;>worm - Wurm</span>
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Aktuelle Version vom 13. März 2025, 12:31 Uhr


Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Ausfüllen
Vorhandene Inhaltstypen
Informationsgrafik
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Fußnote
Aus dem Schulbuch
140675
Seite(n)
94

Original

Beispiel 010 - Grafiken zu Aufgabestellungen.png

Aufbereitet

Platzierung von Grafiken, die bestimmten Aufgabenstellungen zugeordnet sind:

Sind Bilder und Aufgaben schon einander zugeordnet (z.B. durch die gleiche Nummerierung), sollen diese direkt untereinander stehen. Eine doppelte Nummerierung ist nicht notwendig.

Fußnote: die Verweise auf die Vokabel (im Original mit Sternchen) werden als (nummerierte) Word-Fußnote übertragen.

Der Kreisring um die 8 kennzeichnet den Schwierigkeitsgrad oder die Bedeutung einer Aufgabe und ist hier mit |A1| entsprechend der von der aufbereitenden Person gewählten Bezeichnung angegeben.

Die Spalten werden hier nur durch einen Absatz voneinander getrennt, da diese für die Aufgabestellung irrelevant sind.

+++8 |A1| Write sentences for the pictures {{8 Bildbeschreibungen}}

1 {{Grafik: Vogel mit Wurm im Schnabel}}

worm1 / eat / bird

[[The worm was eaten by the bird]]

2 {{Grafik: Fußball in der Nähe eines Kopfes}}

football / hit / boy

[]

...

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1 worm - Wurm