Beispiel 046 - Auswählen: Unterschied zwischen den Versionen

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==Aufbereitet==
Die Nummerierung ist mit "+++" angekündigt. Es folgt entsprechend der Vorlage ein Absatz. Die adaptierte Aufgabenstellung steht in doppelten geschweiften Klammern.
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Die Nummerierung ist mit "+++" angekündigt. Es folgt entsprechend der Vorlage ein Absatz.  
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Die adaptierte Aufgabenstellung steht in doppelten geschweiften Klammern.
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Layouttabelle: Der Tabellencharakter ist hier nur zur grafischen Strukturierung. Da es als Ausfüllübung einfacher für den Schüler ist, wurde es so übertragen. (Wenn es mehr Zeilen gäbe ( = mehr Auswahlmöglichkeiten, die sich der Schüler merken muss), wäre eine Ausfüllübung nicht sinnvoll.
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Verdana; font-size:12px; line-height: 150%;">
  
 
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Teile folgende Stoffe in Verbindungen (V) und Elemente (E) ein. {{Setze "V" oder "E" in '''[]''' ein.}}
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Teile folgende Stoffe in Verbindungen und Elemente ein. Kreuze an! {{Setze "V" für Verbindungen oder "E" für Elemente in '''[]''' ein.}}
  
'''[]''' Zucker
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Zucker: '''[]'''
  
'''[]''' Chlor
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Chlor: '''[]'''  
  
'''[]''' Kochsalz
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Kochsalz: '''[]'''  
  
 
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Aktuelle Version vom 11. April 2024, 10:07 Uhr


Die Unterscheidung zwischen Verbindungen und Elementen sollen getroffen werden.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
Auswählen
Vorhandene Inhaltstypen
Informationsgrafik
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Spaltenlayout
Aus dem Schulbuch
120.124
Seite(n)
-

Original

Beispiel46.png

Aufbereitet

Die Nummerierung ist mit "+++" angekündigt. Es folgt entsprechend der Vorlage ein Absatz.

Die adaptierte Aufgabenstellung steht in doppelten geschweiften Klammern.

Layouttabelle: Der Tabellencharakter ist hier nur zur grafischen Strukturierung. Da es als Ausfüllübung einfacher für den Schüler ist, wurde es so übertragen. (Wenn es mehr Zeilen gäbe ( = mehr Auswahlmöglichkeiten, die sich der Schüler merken muss), wäre eine Ausfüllübung nicht sinnvoll.

+++10

Teile folgende Stoffe in Verbindungen und Elemente ein. Kreuze an! {{Setze "V" für Verbindungen oder "E" für Elemente in [] ein.}}

Zucker: []

Chlor: []

Kochsalz: []

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