Beispiel 084 - Steigende Geraden: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Aufbereitungsrichtlinien
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Die Seite wurde neu angelegt: „Category: Übungsbeispiele Category: SE1 Category: SE2 ==Übungstyp und Quelle== ;Übungstyp :- ;Vorhandene Inhaltstypen :Informationsgrafik ;V…“)
 
 
(8 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 2: Zeile 2:
 
[[Category: SE1]]
 
[[Category: SE1]]
 
[[Category: SE2]]
 
[[Category: SE2]]
 +
[[Category: Koordinatensystem]]
 +
 
==Übungstyp und Quelle==
 
==Übungstyp und Quelle==
 
;Übungstyp
 
;Übungstyp
Zeile 10: Zeile 12:
 
:-
 
:-
 
;Aus dem Schulbuch
 
;Aus dem Schulbuch
:Matura AHS Jänner 2020 Beispiel 5 (srdp.at)
+
:Matura AHS Jänner 2020 Beispiel 5 ([https://www.matura.gv.at/downloads?tx_solr%5Bfilter%5D%5B0%5D=accessebility%3A1&tx_solr%5Bfilter%5D%5B1%5D=subject%3A%2FMathematik%2F matura.gv.at - Mathematik])
 
;Seite(n)
 
;Seite(n)
 
:-
 
:-
Zeile 20: Zeile 22:
  
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
 
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
{{Beschreibung der Abb. 5:
+
{{Grafik: Koordinatensystem:
 
 
Koordinatensystem
 
  
 
waagrechte Achse: x; [-5; 5], Skalierung: 1;
 
waagrechte Achse: x; [-5; 5], Skalierung: 1;
Zeile 30: Zeile 30:
 
---
 
---
  
Der dargestellte Graph ist eine steigende Gerade durch die Punkte (2|2) und (5|4).}}
+
Die steigende Gerade geht durch die Punkte (2|2) und (5|4).}}
  
 
---
 
---
 
</div>
 
</div>

Aktuelle Version vom 6. März 2023, 10:05 Uhr


Übungstyp und Quelle

Übungstyp
-
Vorhandene Inhaltstypen
Informationsgrafik
Vorhandene Strukturelemente
-
Aus dem Schulbuch
Matura AHS Jänner 2020 Beispiel 5 (matura.gv.at - Mathematik)
Seite(n)
-

Original

Beispiel 84 steigende gerade.jpg

Aufbereitet

Beschreibung der Grafik:

{{Grafik: Koordinatensystem:

waagrechte Achse: x; [-5; 5], Skalierung: 1;

senkrechte Achse: y; [-4; 4], Skalierung: 1;

---

Die steigende Gerade geht durch die Punkte (2|2) und (5|4).}}

---