Beispiel 058 - Fehlersuchrätsel: Unterschied zwischen den Versionen

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In einem Bild sind Fehler, die von den Schülern und Schülerinnen gefunden werden müssen.
 
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==Übungstyp und Quelle==
 
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;Aus dem Schulbuch
 
;Aus dem Schulbuch
 
:195023
 
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==Original==
 
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==Aufbereitet==
 
==Aufbereitet==
 
Den Übungstext belassen, die Grafik erwähnen aber nicht beschreiben.  
 
Den Übungstext belassen, die Grafik erwähnen aber nicht beschreiben.  
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Die Abkürzung "K" ist in der Zeichenerklärung als "Kompetenz" definiert.
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Da die Aufgabe für das blinde Kind nicht lösbar ist, wird der Hinweis <nowiki>{{Aufgabe mit taktilem Material lösbar}}</nowiki> gegeben.
 
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<nowiki>{{Grafik: Karte des Wiener Beckens mit Fehlern}}</nowiki>
 
<nowiki>{{Grafik: Karte des Wiener Beckens mit Fehlern}}</nowiki>
  
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<nowiki>{{Aufgabe mit taktilem Material lösbar}}</nowiki>
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Aktuelle Version vom 9. Juni 2022, 09:22 Uhr


In einem Bild sind Fehler, die von den Schülern und Schülerinnen gefunden werden müssen.

Übungstyp und Quelle

Übungstyp
-
Vorhandene Strukturelemente
Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen
Informationsgrafik
Zeichenerklärung
Aus dem Schulbuch
195023
Seite(n)
13

Original

Beispiel58.png

Aufbereitet

Den Übungstext belassen, die Grafik erwähnen aber nicht beschreiben.

Die Abkürzung "K" ist in der Zeichenerklärung als "Kompetenz" definiert.

Da die Aufgabe für das blinde Kind nicht lösbar ist, wird der Hinweis {{Aufgabe mit taktilem Material lösbar}} gegeben.

+++1.4.B |K5| Karte des Wiener Beckens mit Fehlern

Beim Zeichnen und Beschriften der folgenden Karte sind 8 Fehler passiert. Finde sie mithilfe des Atlas oder der ausklappbaren Karte in diesem Buch und kreise sie rot ein.

{{Grafik: Karte des Wiener Beckens mit Fehlern}}

{{Aufgabe mit taktilem Material lösbar}}

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