Aufbereitungsrichtlinien - Letzte Änderungen [de]

Uhrzeit einzeichnen

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 09:34:48 GMT

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Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 09:22:22 GMT

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Beispiel 251 - Uhrzeit einzeichnen

Beispiel 250 - Rechengitter

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 09:03:15 GMT

Rechengitter

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 09:02:38 GMT

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[[Category: Bestpractice]]
[[Category: PRI]]
[[Category: Mathematik]]
Die Schüler sollen rechnen in Spalten und Zeilen lernen. Die Summe kann selbst kontrolliert werden.
==Übungstyp und Quelle==
;Übungstyp
:[[Ausfüllen]]
;Vorhandene Inhaltstypen
:-
;Vorhandene Strukturelemente
:-
;Aus dem Schulbuch
:190370
;Seite(n)
:-

==Original==
[[Datei:Rechengitter.png]]

==Aufbereitet==
In Doppelt geschwungenen Klammern wird ein Lösungsbeispiel vorgegeben. Danach folgen die Anweisungen:
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
<nowiki>{{</nowiki>Rechengitter: 3 Zeilen, 3 Spalten

+++1 |SP|

Regel

Immer gleiche Schritte nach rechts (in den Zeilen),

immer gleiche Schritte nach unten (in den Spalten).

Beispiel:

Ausgangszahl |18|

nach rechts +4

nach unten +6

|18| - '''<nowiki>[[22]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[26]]</nowiki>'''

'''<nowiki>[[24]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[28]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[32]]</nowiki>'''

'''<nowiki>[[30]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[34]]</nowiki>''' - |'''<nowiki>[[38]]</nowiki>'''|

Das Ergebnis der dritten Zeile und der dritten Spalte muss dasselbe sein: |[38]|<nowiki>}}</nowiki>

---

<nowiki>{{Rechengitter}}</nowiki>

nach rechts +7

nach unten +5

|24| - '''[]''' - '''[]'''

'''[]''' - '''[]''' - '''[]'''

'''[]''' - '''[]''' - |'''[]'''|

---

<nowiki>{{Rechengitter}}</nowiki>

nach rechts +8

nach unten -4

|37| - '''[]''' - '''[]'''

'''[]''' - '''[]''' - '''[]'''

'''[]''' - '''[]''' - |'''[]'''|

<nowiki>-----</nowiki>
</div>

Beispiel 249 - Bruchzahlen lernen

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 08:53:31 GMT

Bruchzahlen lernen

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 08:46:20 GMT

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[[Category: Bestpractice]]
[[Category: PRI]]
[[Category: Mathematik]]
Die Schüler soll das Konzept von Bruchzahlen erlernen.
==Übungstyp und Quelle==
;Übungstyp
:[[Ausfüllen]]
;Vorhandene Inhaltstypen
:-
;Vorhandene Strukturelemente
:-
;Aus dem Schulbuch
:160380 Teil B
;Seite(n)
:127

==Original==
[[Datei:Bruchzahlen darstellen.png]]

==Aufbereitet==
Die Grafiken werden kurz beschrieben und die Anweisungen folgen in geschwungenen Klammern.
<div style="background-color: #DBE5F1; padding: 5px 15px; font-family:Courier; font-size:12px; line-height: 150%;">
+++1.) |Zahlen, O|

<nowiki>{{</nowiki>Kreis, der in 8 gleiche Teile geteilt ist, 7 Teile angemalt<nowiki>}}</nowiki>

'''[]'''

<nowiki>{{</nowiki>Kreis, der in 4 gleiche Teile geteilt ist, 4 Teile angemalt<nowiki>}}</nowiki>

'''[]'''

<nowiki>{{</nowiki>Kreis, der in 2 gleiche Teile geteilt ist, 1 Teil angemalt<nowiki>}}</nowiki>

'''[]'''

<nowiki>{{</nowiki>Quadrat, das in 8 gleiche Teile geteilt ist, 3 Teile angemalt<nowiki>}}</nowiki>

'''[]'''

<nowiki>{{</nowiki>Quadrat, das in 4 gleiche Teile geteilt ist, 3 Teile angemalt<nowiki>}}</nowiki>

'''[]'''

<nowiki>{{</nowiki>Quadrat, das in 8 gleiche Teile geteilt ist, 4 Teile angemalt<nowiki>}}</nowiki>

'''[]'''

---

6/8

<nowiki>{{</nowiki>Kreis, der in 8 gleiche Teile geteilt ist, '''[]''' Teile muss ich anmalen<nowiki>}}</nowiki>

3/4

<nowiki>{{</nowiki>Kreis, der in 4 gleiche Teile geteilt ist, '''[]''' Teile muss ich anmalen<nowiki>}}</nowiki>

2/2

<nowiki>{{</nowiki>Kreis, der in 2 gleiche Teile geteilt ist, '''[]''' Teile muss ich anmalen<nowiki>}}</nowiki>

1/4

<nowiki>{{</nowiki>Quadrat, das in 4 gleiche Teile geteilt ist, '''[]''' Teil muss ich anmalen<nowiki>}}</nowiki>

3/4
<nowiki>{{</nowiki>Quadrat, das in 4 gleiche Teile geteilt ist, '''[]''' Teile muss ich anmalen<nowiki>}}</nowiki>

5/8

<nowiki>{{</nowiki>Quadrat, das in 8 gleiche Teile geteilt ist, '''[]''' Teile muss ich anmalen<nowiki>}}</nowiki>

<nowiki>-----</nowiki>

</div>

Beispiel 248 - Zahlenstrahl beschriften

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 08:12:16 GMT

Zahlenstrahl beschriften

Sarah.baminger — Mon, 20 Apr 2026 08:03:54 GMT

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@@ Zeile 38: / Zeile 38: @@
 <nowiki>{{Zahlenstrahl: Zahlenabstand 0,01}}</nowiki>
-<nowiki>{{Schreibe die Zahlen in die [].}}</nowiki>
+<nowiki>{{</nowiki>Schreibe die Zahlen in die '''[]'''.<nowiki>}}</nowiki>
 <- . . 7,2 . . '''[]''' . | . . . . 7,3 . . . '''[]''' | . . . . 7,4 . . . . | '''[]'''

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-[[Category: Bestpractice]]
+[[Category: Übungsbeispiele]]
 [[Category: PRI]]
 [[Category: Mathematik]]
 Die Schüler sollen die Stunden- und Minutenzeiger in die Uhr einzeichnen.
 ==Übungstyp und Quelle==
 ;Übungstyp
 :[[Ausfüllen]]
 ;Vorhandene Strukturelemente
-:-
+:[[Nummerierung / Kennzeichnung von Beispielen]]
 ;Aus dem Schulbuch
 :-
@@ Zeile 16: / Zeile 16: @@
 ==Original==
+[[Datei:Beispiel 251 - Uhrzeit einzeichnen.jpg|350px]]
 ==Aufbereitet==